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新職業化塑造

瀏覽次數: 日期:2014年11月5日 16:56

 

萬科沒有大的背景,我們不是國營單位,也沒有政府背景,我們在資金、土地上也談不上優勢。萬科靠什麽

發展?
一,職業經理人隊伍;
二、職業化的精神。
                                                                                            ——王石

王石在他的著作《道路與夢想》中談到:支撐萬科發展的基石是職業經理人隊伍和職業化精神;《職業化塑造》課程有幸參與了萬科轉型發展曆程。

 

萬科自2005年起陸續采購《職業化塑造》課程,迄今30餘期。同年,王石徒步抵達北極;萬科並購中橋基建,完成房地產行業資源整合以來企業間最大一次合作。之後,萬科持續領跑地產行業,2010年率先銷售超千億;2014上半年全國住宅市場銷售下滑,萬科仍保持穩步增長,半年銷售金額1009.1億元,同比增長20.6%。

 

“職業經理團隊是萬科人才理念的具體體現。持續培養專業化、富有激情和創造力的職業經理隊伍,是萬科創立和發展的一項重要使命。”           ——萬科企業宗旨

                                                                                                                    

“在阿裏巴巴工作3年就等於上了3年研究生,他將要帶走的是腦袋而不是口袋。”
                         ——馬雲,自創業以來,阿裏巴巴公司18個創業者,現在一個都不少。

 

阿裏巴巴一直是最注重員工思想和精神塑造的企業,馬雲認為思想和精神問題解決好了,很多因為人的管理問題也就解決了。

 

阿裏巴巴集團自2007年起陸續采購《職業化塑造》課程,迄今20餘期。同年,阿裏巴巴(中國)網絡技術有限公司於香港聯交所主板上市。

 

2014年9月19日,阿裏巴巴登陸紐交所,市值逾2300億美元。

 

“我認為一個企業家首先要具備優秀的職業經理人的品格,……職業經理人要像企業家,企業家必須要像職業經理人一樣職業化,把自己員工的事情當做自己的事情去做。             ——馬雲

                                                                                           

激情——樂觀向上,永不放棄。敬業 —— 專業執著,精益求精。              —— 阿裏巴巴企業文化

 

《職業化塑造》是一推出就暢銷不衰的經典課程,素以觀點獨特、深入人心而著稱。《新職業化塑造》在此基礎上,針對學員關注點,再度運用深度思考,對職業者可能遭遇的挑戰,進行了一次更為本質的探索。

 

兩天課程緊緊圍繞:
你為誰而戰?
你為了什麽而戰?
巔峰在哪裏?
我目前在哪裏?
如何到達那裏?
這些本源性的提問把課程帶向了底層思考,令聽者大呼過癮之餘更易於轉向對於內心深層次的拷問:
我應該如何對待這份朝夕相處的工作?
我應該通過這份工作得到怎樣的感受才算成功?

 

2014年,斗牛棋牌通過多年與萬科、阿裏巴巴等企業互動,跟蹤本課程培訓效果,重構課程架構,重新梳理案例,適應新時期企業環境變化,隆重推出全新改版版權課程:

 


《新職業化塑造》在原有課程的基礎上,凝練了更加國際化的呈現結構:RED模型。通過Renew/Energy/Discovery,三個模塊把學員關於觀念,態度,行為的理解變得更為直接而深刻。

 

此次的升級,已經令課程從一門心態類的課程轉型成為職業哲學課。不但是每一位職場新人的必修課,也是打拚多年,急需更多理由說服自己保持熱情、不忘初心的職業者們,不容錯過的誠意之作。

 

”企業最看重的是什麽?職業精神!
企業為什麽重視職業精神?因為職業精神會影響一個人能力的發揮,會影響工作成果“

 

貝爾阿爾卡特:我們采購倪老師的職業競爭力這門課已經有4年了,每年都有大約300位學員接受訓練。我們的員工需要麵臨巨大的工作壓力,重壓之下難免產生厭戰情緒。而倪老師的這堂課讓同事們充分理解了工作的意義和價值,並對於如何在工作中尋找並享受樂趣給予了答案,毫不誇張的說:這樣的課程減輕了我們管理的壓力,非常感謝倪老師的誠意之作和精彩奉獻!


工商銀行:倪老師的職業化完全區別於市場上的同類型課程,不但內涵更為豐富、思想更為深刻,而且演繹和呈現的功力也是登峰造極、無人能及。真正做到了深入淺出,刻骨銘心。這些溢美之詞絕非無中生有,隻要聽過老師這門課的人都會感同身受,感謝倪老師創作了如此動人的一堂課。


碧桂園:倪砥老師的職業競爭力徹底改變了同事們的思考方式。我們的同事年輕、有朝氣,但也容易迷茫、困惑,在與倪老師合作的過程中我們明顯感受到了同事們心態上的變化:他們知道自己究竟是為誰而戰,為什麽而戰了,這正是倪老師課程的精髓所在。而一旦明確了答案,同事們就會用更好的方式來調整自己的情緒,進而努力享受這份工作了。倪老師的這門課與我們公司倡導的“快樂工作、享受生活”的理念不謀而合,是難得一見的好課程。


課程價值:
1、明確個人在團隊中存在的價值以及錢以外的工作動力。
2、明確工作目標與成長目標
3、建立創業心態:
       從“這不管我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”

 

建立積極心態:
       從“我這麽一個小職位能做什麽”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。

建立遊戲心態:
       從“我已經把事情做得夠好了”到“實際上我還能做得更好”成為善於合作、自我管理、受人歡迎的職業者

 

課程對象
公司全員——易於達成觀念的共識並建立共同的職業語言

 

課程時間
兩天,共12小時


前言:真正的保障
就業保障 VS 職業保障
保障的來源——成為職業化的職業者
開啟職業化模式:RED

——Renew 更新進化:觀念管理
——Energy 能量轉:態度管理
——Discovery 發現之旅:行為管理


第一單元:Renew:職業化觀念管理
別做職場“植物人”
——我的額外價值

  • 錢以外的動力
  • 競爭力的目標
  • 如何確立工作使命

——我在團隊中的存在價值

  • 找到錢以外的工作動力
  • 如何確立工作遠景

——個人遠景和公司遠景的結合

  • 工作目標和發展目標的結合
  • 確立工作價值觀

——理解公司的價值觀

  • 和公司的價值觀一致
  • 和你的目標保持一致

 

研討:
我在團隊中存在的價值是什麽?
什麽是我錢以外的工作動力?

 

第二單元:Energy:職業化態度管理
態度比技能更重要
職業化態度


—— 創業心態:為自己工作
積極心態:熱忱地工作
遊戲心態:快樂地工作
創業心態VS就業心態


—— 什麽是創業心態?
創業心態帶給你什麽?
如何建立創業心態?
創業心態關鍵詞——舞台、品牌、自我經營


研討:從“這不管我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”


積極心態VS消極心態
—— 什麽是積極心態?
如何建立積極心態?
如何自我激勵?
積極心態關鍵詞——馬糞、小馬、
研討:從“我這麽一個小職位能做什麽”到“我能做一些事去改變目前的狀況”


遊戲心態
—— 什麽是遊戲心態?
遊戲心態帶給你什麽?
遊戲心態關鍵詞——懸崖、草莓、
研討:從“我已經把事情做得夠好了”到“實際上我還能做得更好”

 

第三單元:Discovery:職業化行為管理價值觀的結構:
——結果
    方式
    代價

  • 工具價值&本質價值
  • 工作價值觀的挑選
  • 職業精神的典範:壽司之神
  • 職業體驗:我應該怎麽做
  • 行動學習:課程的內化 

所屬類別: 成就自我

該資訊的關鍵詞為:職業化塑造  職業哲學課  職業精神 

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